JORGE FRANCO: EJERCICIO DE TRANSCREACIÓN.
Teniendo como inspiraciòn a "Rosario Tijeras", transcrearás un párrafo: Tiene comienzo, luego tú debes continuar y hacerlo coincidir con el final propuesto.
"...Mientras Rosario besaba de aquel hombre las mejillas adosadas por una barba de 3 dias, sin que él diera cuenta, iba extrallendo de las almohadas el revolver calibre 38 cuya boquilla aproximaba lentamente contra las costilas de su amante ¡Besame, diabla! ¡Quiero morir en tus brazos! -Gritaba euforico- Rosario siguió besandolo y abrasandolo, aprovechando la alegría y emoción que él estaba sintiendo en esos momentos, lo que él no imaginaba era que Rosario estaba esperando el momento para asesinarlo. Una terrible explosión atravesó al iluso cuando Rosario apretó el can de su arma. Con tiros desorbitados, y sangre a borbotones. De las sabanas de aquella cama fue exhalado el infeliz su aliento. Al día siguiente, vestida con un traje clásico Rosario abandonó el banco central, había desfondado la cuenta, y se disponia a comprar armamento sofisticado. Ahora tenia con que enfrentar a "Lucho"; No dependia más de Jorge Franco ni de sus tijeras.
HÉCTOR ABAD FACIOLINCE: LECTURA Y COMPRENSIÓN
Marta de vez en cuando, se animaba un poco. Estaba páida, casi transparente, y cada dìa pesaba menos.Se le veìa la fragilidad en cada dedo, en cada hueso del cuerpo, en el pelo rubio que se le caia a girones.Pero algunas mañanas de sol salia al patio, caminando muy despacio,casi como una anciana, y pedia la guitarra, y cantaba una cancion dulce de tema alegre, y mientras ella cantaba los colibries venian hacer el recorrido de las flores... Si estaba mi papà, le cantaba siempre la mima, una de Piero, esa que empieza "Un buen tipo mi viejo" [...]
1. El fragmento anterior es:
a. una narración.
2. El recurso sintáctico de los puntos suspensivos entre corchetes es usado para:
c. Ilustrar que la canción continua.
3. ¿A que personaje se refiere el autor (Héctor Abad Faciolince), cuando el fragmento alude a MARTA?
El autor se refiere a un personaje muy débil y frágil.
LAURA RESTREPO: LEXICO
PALABRAS Y SIGNIFICADOS
La competencia lexical se adquiere a partir de 3 acciones.
a. Reconocimiento (morfologia y ortografia)
b. Apropiación (concepto: semantica)
c. Uso (aplicación procedimental en producción de textos)
En su novela "delirio" la autora emplea palabras como las relacionadas más abajo. Usted debe reconocerlas, apropiar su significado y emplearlas en la elaboración de un pequeño párrafo. tematica libre.
1. Albedrío:Facultad de obrar por elección.
2. Conspicuo: Ilustre, sobresaliente.
3. Borboriante:Dicho del agua: Nacer o herbir impetuosamente o haciendo ruido.
4. Ambivalente: Estado de animo, transitorio o permanete, en el que coexisten dos emociones o sentimientos opuestos, como el amor y el odio.
5. Plugo: placer.
6. Pusilanime: Falta de ánimo, tímido, corto, apocado.
7. Obstruso: Obtención.
8. Vleidoso: Inconstante.
9. Megalomano: Delirio de grandeza.
10. Onírico: De los sueños.
ALBARO MUTIS: " FRAGMENTO DEL POEMA EL MIEDO"
Identificar las figuras literarios
Bandera de ahorcados, contraseña de barriles, capitan del desespero, bedel de sodomìa, oscura sandalia que al caer la tarde llega hasta mi amaca.Es entonces cuando el miedo hace su entrada.Paso a paso la noche va enfriando los tejidos de cinc, las cascadas, las correas de las maquinas, los fondos agrios de miel enpobrecida.Todo, en fin, queda bajo su astuto dominio. Hasta la terraza sabe el olor marchito del dìa.Enorme pluma que se evade y visita otras comarcas.El frio recorre los màs recònditos aposentos.El miedo inicia su danza. Se oye en lejano y manso zumbido de las lamparas de arco, ronroneo de planetas.Un dios olvidado mira crecer la hierba.El sentido de algunos recuerdos que me invaden, se me escapan dolorosamente: playas de tibia ceniza, vastos aeròdromos a la madrugada, despedidas interminables.La sombra levanta ebrias columnas de pavor. Se inquietan los pìsamos.Solo entiendo algunas voces.
Hay varias figuras, busca las siguientes:
1. Simil o comparación.
2. Personificación.
Personificación:
* Bandera de ahorcados.
* Miel empobrecida.
* Columnas de pavor.
EXPOSICIÓN DE LIBROS - BICLIOTECA
RESPONDE:
1. ¿Quién fuel el inventor de la imprenta y cual fue la primera obra que editó?
El inventor de la imprenta fue Juan Gutenbers y la primera obra que editó fue "Galaxia Gutenbera".
2. ¿Podria el hombre haber llegado al mundo digital sin la existencia del libro?
No, por que el libro nos da conocimientos y a través de ellos se han grabado experiencias y conocimientos de muchos pensadores y cientificos.
3. ¿A que le llaman textos incunables?
Los incunables son los libros impresos desde la invención de la imprenta, a mediados del siglo XV. Su nombre procede del latín ("in-cuna buna").
Los incunables eran libros que no tenian portada y se presentan con varias abreviaturas lo cual dificultad su lectura y comprensión. En los incunables se puede apreciar que hay muchas imperfecciones de varios caracteres. La tipografia de las letras fue variando al mismo tiempo que apareciendo las letras redondas, romanas y otros tipos de esa manera facilitando la lectura de los textos que contenian las obras.
Otra característica de los incunables es que el texto aparecia en masa, es decir, no había ninguna división entre texto y texto aparte de que las páginas estaban foliadas en vez de paginados como hoy en día, estos textos aparecian sin signos de puntuación y sin pie de imprenta. Para finalizar decir que eran obras impresas en grandes formatos con márgenes amplios y en papel grueso y defectuoso.
4. ¿Qué son los códices y a quienes le pertenecieron?
La palabra códice viene del término del latín codex que significa "libro manuscrito" y se utiliza para denominarlos documentos pictóricos o de imágenes que fueron realizados por los indigenas de México y América Central. Los códices pertenecieron a grandes civilizaciones de Mesoamérica como los mayas, aztecas, mixtecos, zapotecas, otomíes y purepechus, entre otros, registraron sus conocimientos en los códices desde épocas muy remotas; La información que estos proporcionan permiten apreciar los diversos aspectos culturales, sociales, economicos y científicos desarrollados por los pueblos antiguos como sus creencias religiosas, ritos, ceremonias, naciones geográficas, historia, genealogias y alianzas entre los señorios, sistema economico y cronologia.
5. ¿La paleografia es una ciencia o una disciplina?
La paleografia es una ciencia que tiene como objeto conocer y desifrar los escritos de épocas anteriores a la nuestra. Estudia las escrituras antiguas.
6. ¿ Qué se entiende por escritura cuneiforme?
La escritura cuneiforme está aceptada comunmente como la forma más temprana conocida de expresión escrita de la que se han encontrado restos arqueologicos. Esta escritura surgió como un sistema e pictogramas. Con el tiempo las representaciones pictoricas se simplificaron y se hicieron más abstratas, dando lugar a lo que se conoce como escritura cuneiforme.
7. la escritura cuneiforme empleo estilete o espatula indique la diferencia entre ellos y cual usa más el hombre.
Utilizaban para ello tablillas de arcilla, cortadas en columnas verticales, en las que grababan esos pictogramas con un punzón afildao que se fabricada con cáñano.
La diferencia entre el estilete y la espatula es que el estilete es un instrumento de escritura. El término se emplea tambien para designar un accesorio de ordenador y la espatula es una Paleta, generalmente pequeñ, con bordes afilados y mango largo, que utilizan los farmaceuticos y los pintores para hacer cirtas mezclas, y usadas tambien en otros oficios.
8. ¿Cuáles son las partes del libro?
Las partes del libro son:
Portada.
Anteportada o portadila.
Lomo.
Contraportada.
Prefacio.
Cuerpo de la obra.
Glosario.
Cubiertas.
Indices y listados.
Apendices o anexos.
Camisa o forro.
Solapa.
Guardas.
Preliminares.
Hojas de respeto o cortesia.
Frontispicio o frontis.
Página legal o de derechos.
Agradecimiento.
Colofón.
Epílogo o utílogo.
Bibliografía.
Lista de abreviaturas.
Advertencias.
Prólogo.
Indice general o contenido.
Epígrafe.
Dedicatoria.
GABRIEL GRACIA MARQUEZ "DEL AMOR Y OTROS DEMONIOS"
GRMÁTICA:ORTOGRAFÍA.
" Siguieron haciendo el amor en la siesta, de prisa y sin corazón, a la sombra evangélica de los naranjos. Las locas los alentaban con canciones procaces desde las terrazas y, celebraban sus triunfos con aplausos de estudios. Antes de que el Márquez tomara conciencia de los riesgos que los asechaban, Bernarda lo sacó del estupor con la novedad de que estaba encinta dos meses.
Le recordó que no era negro, si no hija de indio ladino y blanca de castillo".
martes, 12 de mayo de 2009
miércoles, 29 de abril de 2009
ARTICULO PERIODISTICO
INVACIÓN EXTRATERRESTRE
Han llegado de la galaxiia Andromeda seres extraterrestres al planeta tierra, muy pocas personas lo han visto, se cree que vienen al planeta con buenas intensiones, las pocas personas que los han visto estan asustadas, algunos pronostican que estos seres se quedaran en el planeta (LA TIERRA) aproximadamente 3 meses, varios científicos han descubierto que la razon por la que estos seres vienen es por que en la galaxia Andromeda se representa
miércoles, 1 de abril de 2009
LA ETOPEYA
LUIS DAVID:Es una persona comprensiva amable y solidaria, tambien es una persona emprendedora y con mucho sentido de pertenencia, le gustan los deportes y se preocupa por su familia y amigos, su cabello es de color oscuro y es algo liso, es de piel morena y ama la naturaleza...
CONCEPTO DEL CUENTO
El cuento es una narración corta o larga sobre hechos reales o imaginarios, en la que participan algunos personajes.
ESTRUCTURA DEL CUENTO
Los Personajes: El cuento se centra únicamente en un pequeño fragmento de la vida de los personajes.
Los Lugares: En un cuento la descripción de lugares pasa, generalmente, a un segundo plano. Es más importante el conflicto.
El Tiempo: Debido a la extensión del cuento en el que transcurren los hechos también se distinguen por ser sintético. Los hechos ocurren en un fragmento de tiempo.
La Trama Y La Fábula: En un cuento, la trama gira alrededor de un conflicto central, la trama es la organización que el escritor hace con los hechos que componen la historia. Un cuento puede comenzar con el final de lahistoria, cuando el escritor organiza los hechos sin responder a un orden cronológico, el lector debe organizarlos, es decir, debe reconstruir, a partir de la fábula (hechos que no responden a un orden cronológico), la trama de la narración (hechos organizados cronológicamente)
El conflicto: El conjunto de los hechos que conforman el contenido del cuento deben estructurarse alrededor de un conflicto central.
CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO
La narración comprende tres momentos: introducción o situación incial, nudo o conflicto y desenlace o resolución del conflicto.
La historia es contada por un narrador que cuenta lo que sucede a través de su propia voz o la de otros personajes.
ESTRUCTURA DEL CUENTO
Los Personajes: El cuento se centra únicamente en un pequeño fragmento de la vida de los personajes.
Los Lugares: En un cuento la descripción de lugares pasa, generalmente, a un segundo plano. Es más importante el conflicto.
El Tiempo: Debido a la extensión del cuento en el que transcurren los hechos también se distinguen por ser sintético. Los hechos ocurren en un fragmento de tiempo.
La Trama Y La Fábula: En un cuento, la trama gira alrededor de un conflicto central, la trama es la organización que el escritor hace con los hechos que componen la historia. Un cuento puede comenzar con el final de lahistoria, cuando el escritor organiza los hechos sin responder a un orden cronológico, el lector debe organizarlos, es decir, debe reconstruir, a partir de la fábula (hechos que no responden a un orden cronológico), la trama de la narración (hechos organizados cronológicamente)
El conflicto: El conjunto de los hechos que conforman el contenido del cuento deben estructurarse alrededor de un conflicto central.
CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO
La narración comprende tres momentos: introducción o situación incial, nudo o conflicto y desenlace o resolución del conflicto.
La historia es contada por un narrador que cuenta lo que sucede a través de su propia voz o la de otros personajes.
ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA MARIA
1. Escriba los personajes de la obra "Maria"
Efrain: Era el protagonista de la historia y el enamorado de Maria
Maria: Era la protagonista de la obra y la enamorada de Efrain.
Emma: Era la hermana de Efrain, solia estar siempre con Maria.
Bruno: Esclavo de las haciendas del papà de Efrain.
Mamá: Era la mamà de Efrain, el cual lo aconsejaba sobre su amor con Maria.
Papà: Era el papà de Efrain, y el dueño de las haciendas.
Salomon: Era el papà de Maria, que muriò y le dejò al papà de Efrain a Maria.
Salomon era un primo del papà de Efrain.Mayn: Era el doctor, que fue a revisar a Maria y al papà de Efrain cuando estaban enfermos.
Higinio: Mayordomo de las haciendas.
Ña Dolores: La furura madrina de la boda de Bruno
Ñor Anselmo: El futuro padrino de la boda de Bruno.
Transito: Era la novia de Braulio
Braulio: Era un esclavo de las haciendas
Remigia: Esposa de Bruno.
Carlos: Era un hombre que pretendia casarce con Maria, pero que al final Maria no quizò casarce con el.
Señor M...: Era el papà de Carlos.
Estefana: Era una niña de 12 años, morena y que era muy buena amiga de Maria.
Juan Angel: Era el mensajero, que llevaba las cartas a Efrain a su casa.
Mayo: Era el perro de Efrain.
2.Explica como està consevido el tema "el amor" durante el desarrollo de la obra.
El amor brotò en esta historia cuando Maria se enamora de Efrain y Efrain de ella, y por cosas del destino los separò la muerte, aunque este amor nunca se viviò de manera real ya que siempre evitaban este amor.
3. Explica como està consevida la nacionalidad en la historia.
Nacionalidad: Ellos tenian costumbres como irse de caza, hacer las ceremonias de los matrimonios modestamente, la profesiòn de casi todos los personajes era de esclavos de las haciendas y mayordomos.Las mujeres se dedicaban a sus esposos, hacerle la comida y los que haceres de la casa, y las mujeres solteras, la mayoria eran sirvientas en las haciendas.
4.Menciona otros temas importantes de la obra.
Romanticismo: En la historia se presenta una historia de amor entre Efrain y Maria, un amor intenso y fiel.
Drama: Es cuando Maria se enferma, y se dan cuenta de que tiene epilepsia.
Fidelidad: Se refiere a la fidelidad que hubo entre Efrain y Maria durante todo el tiempo en que Efrain se fue a estudiar a Bogotà, y cuando se fue de viaje a Europa.
Caza: Es cuando Efrain se va de caza junto con Juan Angel, Braulio y los demàs.
Matrimonio: Es cuando Braulio y Transito se casan, junto con Bruno y Remigia. Tambien se tiene en cuenta el momento en que Carlos le propone Matrimonio a Maria.
Muerte: Es cuando Maria muere a causa de la epilepsia.
5.Haz un resumen de la historia que abarque desde el principio hasta el final.
Efrain era un chico que desde muy pequeño lo mandaron a estudiar a un colegio llamado X de Bogotà. Despuès de 6 años regresò a su casa donde lo recibieron su mamà, su papà, su hermana Emma y Maria, su enamorada. Todos estaban muy contentos de tenerlo de vuelta, y por ello Marìa todos los días ponía en la recamara de Efrain flores.
A los pocos dìas, Efrain fue a visitar las haciendas de su padre, para ver como iban, y cuando llegò se encontrò con Higinio, el mayordomo. Despues de un momento de enterò de que Bruno, un esclavo de la hacienda se iba a casar con Remigia y que la fiesta la iban a celebrar en su casa. A los pocos dias, se llegò el dìa del matrimonio, lo celebraron en su casa, y durante la fiesta, su padre le estaba contando sobre su plan de mandarlo a Europa a que terminara sus estudios.
Despues de eso Efrain quizo pasar màs tiempo con Maria, pero ella por su timidez no era capaz de hablar con el.Al pasar algun tiempo Maria se enfermò, y Efrain llamò a Mayn, el doctor del pueblo. Cuando el doctor llegò, le informò a toda la familia de que lo que tenia Maria era epilepsia, pero que por el momento iba a estar bien. Todos se asustaron mucho, pues su madre tambien habia muerto de epilepsia, y al parecer Maria se lo habia heredado.Despues de un tiempo un hombre llamado Carlos, pretendia casarce con Maria, y fua a proponerle matrimonio pero Maria no lo acepto.Efrain solia irse de caza con Juan Angel, Braulio y algunos esclavos de la hacienda.
Depues de que Maria rechazò a Carlos, el decidiò irse. Al poco tiempo su padre y Efrain recibieron una carta donde le informaban la crisis economica que se estaba presentando en su familia, pues un negocia se habia ido a la borda. El papà de Efrain, despues de eso se la pasaba enfermo,asì que llamaron a Mayn y al poco tiempo se recuperò.Despues de ello, el padre decidiò mandar a Efrain a que siguiera con sus estudios a Europa. El dìa del viaje fue muy triste y màs para Efrain y Maria. Maria cada semana le enviaba cartas a Efrain diciendole cuanto lo extrañaba junto con su perro Mayo, y al poco tiempon le enviò una dicendole que si no volvia ella se iba a morir.
Efrain muy preocupado, de inmediato emprendiò el viaje, pero cuando llegò, se llevo la triste noticia de que Maria habia muerto por causa de un ataque por su enfermedad de la epilepsia.
6.Ubica la localizacion Geografica de la historia.Valle del Cauca
El valle del cauca es uno de los 32 departamentos de Colombia, situado en el suroccidente del paìs, entre la Region Andina y la Regiòn Pacifica. Gran parte del departamento està en el valle geografico del Rio Cauca, entre las cordilleras Occidental y central y de donde proviene su nombre. Su capital es Santiago de Cali, su gobernador es Juan Cralos Abadìa Campo, cuenta con 4.161.125 habitantes y su gentilicio es Vallecaucano, Valluno.
7.Explica el espacio donde se desarrolla la historia.
-El valle del Cauca: Etaba alfombradode verdes gramales, era muy bello, el cielo, las pampas y las cumbres del cauca que hacian enmudecer a cualquiera.
-Casa de Rufina-Habitacion de Efrain: El cuarto quedaba en el corredor de enfrente a la casa, habia una mesa en la que estaba un bello florero con asucenas, claveles y y campanillas moradas del rio.
-La Casa de Emigdio: Era una casa grande y vieja rodeada de cocoteros y mangos.-La Casa de Josè: Era una casa pequeña que mostraba laboriosidad, economia y limpieza.
-La Casa de Custodio: EStaba rodeada de cafes, anones, papayuelas y otras frutas.
8.Explica el tiempo cronologico de la historia
La historia se elavoro aproximadamente en 12 años.
9. Haz un Glosario minimo de 20 palabras.
Chamberga: SE aplica al sombrero de ala ancha levantado por un lado y sujeta a la copa con una presilla o un adorno.
Enmudecida: Dejar de hacer ruido o de producir un sonido.
Plomar: Precintar una cosa con un sello de plomo.
Rivalizar: Luchar contra otros para conseguir un mismo fin.
Domar: Contener o frenar una pasiòn o una conducta.
Alarido: Grito fuerte, especialemnte de grandolor o miedo.
Yacer: Estar echado o tendida una persona.
Avaricia: Afàn excesivo de poseer y conseguir riquezas para atesorarlas.
Jiròn: Trozo desgarrado de una tela o de una prenda de vestir.
Sobremesa: Periodo de tiempo despues de la comida en el que se continùa sentado alrededor de la mesa, generalmente conversando.
Congoja: Sufrimiento y preocupacion intensos provocados por un peligro o amenza.
Sùbito: Que se produce de pronto o sin preocupaciòn o aviso.
Asentar: Establecer los principios o las bases sobre las que se consolida algo inmaterial.
Fingir: Representar una cosa que no es verdad para que alguien se la crea.
Emprender: Empezar hacer alguna cosa, especialmente cuando exige esfuerzo y trabajo.
Procurar: Intentar conceguir o lograr un objetivo o un fin.
Camarada: Compañero con el que se tiene una relacion de amistad y confianza, especialemnte en el colegio o en el trabajo.
Embarcadero: Lugar destinado al embarque de mercancias y personas.
10. Describe etopeyicamente a Efrain y Maria.
Maria, era una joven de piel blanca, cabello castaño, se peinaba por lo regular de trenzas, manos y pies delicadas, ojos anchos de rizadaspestañas.Era una persona cariñosa, fiel y tierna. Le gustaba cuidar a los pequeños y llenarlos de su ternura, y era la enamorada de Efrain. Ella amaba intensamente a Efrain.
Efrain, era un joven emprendedor, amable, cariñoso, alto y fornido. Se preocupaba por su famili y por sacra adelante a la gente humilde. Era un joven fiel, que sentia un amor intenso hacia Maria. Efrain era muy buen estudiante, se preocupaba mucho por sus estudio, era una persona con unos bellos sentimientos que fueron los que hicieron que Maria quedara profundamente enamorada de el, hasta que la muerte los separò.
11. Haz una critica o explica tu posicion frente a la historia.
La historia es muy linda y a la vez muy triste, esta historia nos demuestra lo que es el verdadero amor, como se manifiesta un verdadero amor, nos demuestra que significa ser fiel, saber amar a nuestro projimo.Efrain y Maria, nos enseña en que para el amor no hay barreras, que el amor lo soporta todo y lo enfrenta todo.La historia es muy bonita y muy romantica, y nos da un final triste, a causa de la muerte de Maria, son historias que se presentan hoy en dìa, amores que al final terminan en muertes, pero que el amor aùn sigue triunfando a pesar de todo.
Efrain: Era el protagonista de la historia y el enamorado de Maria
Maria: Era la protagonista de la obra y la enamorada de Efrain.
Emma: Era la hermana de Efrain, solia estar siempre con Maria.
Bruno: Esclavo de las haciendas del papà de Efrain.
Mamá: Era la mamà de Efrain, el cual lo aconsejaba sobre su amor con Maria.
Papà: Era el papà de Efrain, y el dueño de las haciendas.
Salomon: Era el papà de Maria, que muriò y le dejò al papà de Efrain a Maria.
Salomon era un primo del papà de Efrain.Mayn: Era el doctor, que fue a revisar a Maria y al papà de Efrain cuando estaban enfermos.
Higinio: Mayordomo de las haciendas.
Ña Dolores: La furura madrina de la boda de Bruno
Ñor Anselmo: El futuro padrino de la boda de Bruno.
Transito: Era la novia de Braulio
Braulio: Era un esclavo de las haciendas
Remigia: Esposa de Bruno.
Carlos: Era un hombre que pretendia casarce con Maria, pero que al final Maria no quizò casarce con el.
Señor M...: Era el papà de Carlos.
Estefana: Era una niña de 12 años, morena y que era muy buena amiga de Maria.
Juan Angel: Era el mensajero, que llevaba las cartas a Efrain a su casa.
Mayo: Era el perro de Efrain.
2.Explica como està consevido el tema "el amor" durante el desarrollo de la obra.
El amor brotò en esta historia cuando Maria se enamora de Efrain y Efrain de ella, y por cosas del destino los separò la muerte, aunque este amor nunca se viviò de manera real ya que siempre evitaban este amor.
3. Explica como està consevida la nacionalidad en la historia.
Nacionalidad: Ellos tenian costumbres como irse de caza, hacer las ceremonias de los matrimonios modestamente, la profesiòn de casi todos los personajes era de esclavos de las haciendas y mayordomos.Las mujeres se dedicaban a sus esposos, hacerle la comida y los que haceres de la casa, y las mujeres solteras, la mayoria eran sirvientas en las haciendas.
4.Menciona otros temas importantes de la obra.
Romanticismo: En la historia se presenta una historia de amor entre Efrain y Maria, un amor intenso y fiel.
Drama: Es cuando Maria se enferma, y se dan cuenta de que tiene epilepsia.
Fidelidad: Se refiere a la fidelidad que hubo entre Efrain y Maria durante todo el tiempo en que Efrain se fue a estudiar a Bogotà, y cuando se fue de viaje a Europa.
Caza: Es cuando Efrain se va de caza junto con Juan Angel, Braulio y los demàs.
Matrimonio: Es cuando Braulio y Transito se casan, junto con Bruno y Remigia. Tambien se tiene en cuenta el momento en que Carlos le propone Matrimonio a Maria.
Muerte: Es cuando Maria muere a causa de la epilepsia.
5.Haz un resumen de la historia que abarque desde el principio hasta el final.
Efrain era un chico que desde muy pequeño lo mandaron a estudiar a un colegio llamado X de Bogotà. Despuès de 6 años regresò a su casa donde lo recibieron su mamà, su papà, su hermana Emma y Maria, su enamorada. Todos estaban muy contentos de tenerlo de vuelta, y por ello Marìa todos los días ponía en la recamara de Efrain flores.
A los pocos dìas, Efrain fue a visitar las haciendas de su padre, para ver como iban, y cuando llegò se encontrò con Higinio, el mayordomo. Despues de un momento de enterò de que Bruno, un esclavo de la hacienda se iba a casar con Remigia y que la fiesta la iban a celebrar en su casa. A los pocos dias, se llegò el dìa del matrimonio, lo celebraron en su casa, y durante la fiesta, su padre le estaba contando sobre su plan de mandarlo a Europa a que terminara sus estudios.
Despues de eso Efrain quizo pasar màs tiempo con Maria, pero ella por su timidez no era capaz de hablar con el.Al pasar algun tiempo Maria se enfermò, y Efrain llamò a Mayn, el doctor del pueblo. Cuando el doctor llegò, le informò a toda la familia de que lo que tenia Maria era epilepsia, pero que por el momento iba a estar bien. Todos se asustaron mucho, pues su madre tambien habia muerto de epilepsia, y al parecer Maria se lo habia heredado.Despues de un tiempo un hombre llamado Carlos, pretendia casarce con Maria, y fua a proponerle matrimonio pero Maria no lo acepto.Efrain solia irse de caza con Juan Angel, Braulio y algunos esclavos de la hacienda.
Depues de que Maria rechazò a Carlos, el decidiò irse. Al poco tiempo su padre y Efrain recibieron una carta donde le informaban la crisis economica que se estaba presentando en su familia, pues un negocia se habia ido a la borda. El papà de Efrain, despues de eso se la pasaba enfermo,asì que llamaron a Mayn y al poco tiempo se recuperò.Despues de ello, el padre decidiò mandar a Efrain a que siguiera con sus estudios a Europa. El dìa del viaje fue muy triste y màs para Efrain y Maria. Maria cada semana le enviaba cartas a Efrain diciendole cuanto lo extrañaba junto con su perro Mayo, y al poco tiempon le enviò una dicendole que si no volvia ella se iba a morir.
Efrain muy preocupado, de inmediato emprendiò el viaje, pero cuando llegò, se llevo la triste noticia de que Maria habia muerto por causa de un ataque por su enfermedad de la epilepsia.
6.Ubica la localizacion Geografica de la historia.Valle del Cauca
El valle del cauca es uno de los 32 departamentos de Colombia, situado en el suroccidente del paìs, entre la Region Andina y la Regiòn Pacifica. Gran parte del departamento està en el valle geografico del Rio Cauca, entre las cordilleras Occidental y central y de donde proviene su nombre. Su capital es Santiago de Cali, su gobernador es Juan Cralos Abadìa Campo, cuenta con 4.161.125 habitantes y su gentilicio es Vallecaucano, Valluno.
7.Explica el espacio donde se desarrolla la historia.
-El valle del Cauca: Etaba alfombradode verdes gramales, era muy bello, el cielo, las pampas y las cumbres del cauca que hacian enmudecer a cualquiera.
-Casa de Rufina-Habitacion de Efrain: El cuarto quedaba en el corredor de enfrente a la casa, habia una mesa en la que estaba un bello florero con asucenas, claveles y y campanillas moradas del rio.
-La Casa de Emigdio: Era una casa grande y vieja rodeada de cocoteros y mangos.-La Casa de Josè: Era una casa pequeña que mostraba laboriosidad, economia y limpieza.
-La Casa de Custodio: EStaba rodeada de cafes, anones, papayuelas y otras frutas.
8.Explica el tiempo cronologico de la historia
La historia se elavoro aproximadamente en 12 años.
9. Haz un Glosario minimo de 20 palabras.
Chamberga: SE aplica al sombrero de ala ancha levantado por un lado y sujeta a la copa con una presilla o un adorno.
Enmudecida: Dejar de hacer ruido o de producir un sonido.
Plomar: Precintar una cosa con un sello de plomo.
Rivalizar: Luchar contra otros para conseguir un mismo fin.
Domar: Contener o frenar una pasiòn o una conducta.
Alarido: Grito fuerte, especialemnte de grandolor o miedo.
Yacer: Estar echado o tendida una persona.
Avaricia: Afàn excesivo de poseer y conseguir riquezas para atesorarlas.
Jiròn: Trozo desgarrado de una tela o de una prenda de vestir.
Sobremesa: Periodo de tiempo despues de la comida en el que se continùa sentado alrededor de la mesa, generalmente conversando.
Congoja: Sufrimiento y preocupacion intensos provocados por un peligro o amenza.
Sùbito: Que se produce de pronto o sin preocupaciòn o aviso.
Asentar: Establecer los principios o las bases sobre las que se consolida algo inmaterial.
Fingir: Representar una cosa que no es verdad para que alguien se la crea.
Emprender: Empezar hacer alguna cosa, especialmente cuando exige esfuerzo y trabajo.
Procurar: Intentar conceguir o lograr un objetivo o un fin.
Camarada: Compañero con el que se tiene una relacion de amistad y confianza, especialemnte en el colegio o en el trabajo.
Embarcadero: Lugar destinado al embarque de mercancias y personas.
10. Describe etopeyicamente a Efrain y Maria.
Maria, era una joven de piel blanca, cabello castaño, se peinaba por lo regular de trenzas, manos y pies delicadas, ojos anchos de rizadaspestañas.Era una persona cariñosa, fiel y tierna. Le gustaba cuidar a los pequeños y llenarlos de su ternura, y era la enamorada de Efrain. Ella amaba intensamente a Efrain.
Efrain, era un joven emprendedor, amable, cariñoso, alto y fornido. Se preocupaba por su famili y por sacra adelante a la gente humilde. Era un joven fiel, que sentia un amor intenso hacia Maria. Efrain era muy buen estudiante, se preocupaba mucho por sus estudio, era una persona con unos bellos sentimientos que fueron los que hicieron que Maria quedara profundamente enamorada de el, hasta que la muerte los separò.
11. Haz una critica o explica tu posicion frente a la historia.
La historia es muy linda y a la vez muy triste, esta historia nos demuestra lo que es el verdadero amor, como se manifiesta un verdadero amor, nos demuestra que significa ser fiel, saber amar a nuestro projimo.Efrain y Maria, nos enseña en que para el amor no hay barreras, que el amor lo soporta todo y lo enfrenta todo.La historia es muy bonita y muy romantica, y nos da un final triste, a causa de la muerte de Maria, son historias que se presentan hoy en dìa, amores que al final terminan en muertes, pero que el amor aùn sigue triunfando a pesar de todo.
COMO ELABORAR UN PROYECTO SENCILLO
Para el diseño de un proyecto debe tenerse en cuenta ciertos criterios de organizacion y de estructuracion que daran al proyecto claridad, coherencia y continuidad. De ahi que el diseño de un proyecto debe estar antesedido por una serie de operaciones mentales que son propias del conocimiento cientifico, que determinan que este pueda traducirse en un producto observable, evaluavle, socializable.
Al momento de desarrollar un proyecto debe darse respuesta a los siguientes interrogantes:
¿QUE HACER?
Problema que nos convoca.
¿POR QUE?
Es la explicacion de la importancia del proyecto. Cual es la razon por la cual se debe abordar dicho problema. Hechos que justifican y fundamentan no solo el proyecto sino las acciones derivadas de el.
¿PARA QUE?
Que logros queremos obtener, que competencia vamos a desarrollar (OBJETIVOS).
¿CUANTOS?
Que resultados esperamos obtener (METAS).
¿QUIENES? ¿CON QUIENES?
Equipo de trabajo que realizara el proyecto. Poblacion, objeto de estudio.
¿COMO?
Que estrategia y metodologia se van a implementar como parte de plan de accion (METODO, TECNICAS, TAREAS, ACTIVIDADES).
¿DONDE?
Tiempo requerido para el desarrollo del proyecto (CONTEXTO, CRONOGRAMA).
¿CON QUE?
Son los recursos con los cuales te ayudaria a desarrollar el proyecto (FISICOS, ECONOMICOS Y HUMANOS).
¿QUE OBTUVIMOS?
Como sabremos que logramos las metas (CRITERIOS DE EVALUACION).
Al momento de desarrollar un proyecto debe darse respuesta a los siguientes interrogantes:
¿QUE HACER?
Problema que nos convoca.
¿POR QUE?
Es la explicacion de la importancia del proyecto. Cual es la razon por la cual se debe abordar dicho problema. Hechos que justifican y fundamentan no solo el proyecto sino las acciones derivadas de el.
¿PARA QUE?
Que logros queremos obtener, que competencia vamos a desarrollar (OBJETIVOS).
¿CUANTOS?
Que resultados esperamos obtener (METAS).
¿QUIENES? ¿CON QUIENES?
Equipo de trabajo que realizara el proyecto. Poblacion, objeto de estudio.
¿COMO?
Que estrategia y metodologia se van a implementar como parte de plan de accion (METODO, TECNICAS, TAREAS, ACTIVIDADES).
¿DONDE?
Tiempo requerido para el desarrollo del proyecto (CONTEXTO, CRONOGRAMA).
¿CON QUE?
Son los recursos con los cuales te ayudaria a desarrollar el proyecto (FISICOS, ECONOMICOS Y HUMANOS).
¿QUE OBTUVIMOS?
Como sabremos que logramos las metas (CRITERIOS DE EVALUACION).
viernes, 27 de febrero de 2009
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